ゲーム会社、任天堂のヒット作品である「マリオシリーズ」の中で、社会現象まで引き起こした『スーパーマリオブラザーズ』というゲームソフトがあります。80年代後期から90年代を「ゲームの年」にした最大の功労者であり、TVゲームをはじめとする「ゲーム文化」を日本のみならず世界中に根付かせ、後世まで影響を与えた偉大な作品です。多くの人がプレイしたゲームであり、ほとんどの人が存在を知っているでしょう。
このゲームがどうしてここまでヒットしたのか。その理由について、興味深い考察をしている方がいらっしゃいました（参考『【スーパーマリオ】伝説のコースの仕組み』※外部リンク）。詳細は割愛しますが、ポイントは以下の2点です。
○『右へ進んでゴールする』という目標の提示がハッキリしている
○ステージを進むごとに難易度がグラデーション状に上がっていく
この「目標の掲示」と「グラデーション状の難易度」というのは、ドラム・レッスンにも通じることです。まず、初めてドラム・セットに座った人は、とりあえずスティックで叩いてみますし、ペダルも踏んでみます。講師が何も言わなくても、音は出せるのでしょう。ドラム演奏を見たことがある人なら、見様見真似でリズム・パターンを演奏しようとするかもしれません。しかし、本当に初めての人は、どうしたら良いかわからなくなります。どんなに簡単でも短くても良いので、走るべきコース（過程）とゴール（目標）を講師は示さなければなりません。
ドラム・レッスンを受ける多くの人が求めているのは、「どうすればこのコースをクリアできるのか」という走り方（方法）です。これが1−1や1−2のように、比較的走りやすいコースであれば自己流でなんとかなるかもしれませんが、4−3や8−4のようなコースをいきなり挑戦しても残機（モチベーション）がなくなってしまうでしょう。ゲームオーバーが続けば、プレイヤー（ドラマー）はゲーム（ドラム）に対して「理不尽だ」という不満を抱えてしまいます。
4−3をクリアするために、講師は足場の広い1−3や3−3という目標を提示する必要があるでしょう。小さくても1つ1つ達成感を覚えることは、生徒様の実力の向上にも繋がります。かといって、簡単なコースばかり繰り返しても「退屈だ」という不満に繋がります。グラデーション状の難易度を経験することで生徒様が勝手に上手くなる、これが「走り方のレッスン」です。ゲームを繰り返し遊ぶ子どもがどんどん上手くなるように、ドラムも繰り返し叩くことで上達します。
『スーパーマリオブラザーズ』はすでに完成した作品ですが、講師のレッスンは不定でフレキシブルなものです。ゆえに、生徒様に合ったグラデーションをその都度作ることができます。さながら、「スーパードラムメーカー」と言ったところでしょうか。
