起承転結

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もとは漢詩(チャイニーズ・ポエム)の構成法のことで、現在は物事の順序や小説や映画などにおけるストーリーの大まかな成り立ちを、漢字4文字で表した言葉として用いられます。「起」は物事の始まり、「承」は物事の展開、「転」は物事の転回、「結」は物事の終わりを表しています。たとえば、「ももたろう」の出来事を起承転結で表すと、以下のようになります。

起……老夫婦が桃を拾い、割ってみると中に赤子がいた(主人公の登場と舞台設定)
承……報酬により犬・猿・雉と契約し、敵地へと向かった(成長過程と目標設定)
転……味方と共に鬼を排除した(目標の達成)
結……人々に平和がもたらされた(目標達成による結果)

実際の物語も、この順序で話が進みます。第3者視点で時系列を追っているため、非常にわかりやすい起承転結ですが、わかりやすいものがすべからく優れたストーリーであるとは限りません。犬視点にして「結」から物語を始め、「承」をメインに、「起」と「転」をぼかして物語を進めると、以下のようになります

結……この平穏の時に思い出されるのは、やはり、ももたろうさんのことだった。(回想へ入る前の現状説明)
承……「きびだんごは好きかい?」彼は微笑みながら言った。「まあ、そうだね」僕は言った。「でも、ただというわけにはいかないだろう?」(回りくどい台詞)
起……自分は桃から生まれたのだ、と彼は暗喩めいたことを言った。「どういうことだい?」 僕は訊いたが、彼はそれ以上、何も答えなかった。(申し訳程度の出生描写)
転……鬼退治のことは、よく覚えていない。思い返そうとしても、どうすることもできない寂しさだけが蘇って、ただ悲しくなるばかりだった。(事実よりも優先される心理描写)

大学で書く「論文」には、起承転結は用いられません。というのも、「転」がある時点で、論理的な文章にはなりえないからです。たとえば、「ネガティブな発言がもたらす心理的影響について」というテーマの論文を起承転結で書くと、以下のようになります

起……当論文はネガティブな発言をした際、発言者にどのような影響を与えるか、心理実験による研究結果をまとめたものである。(趣旨説明)
承……実験は被験者○○名に対し、△△といった条件で、××回行なわれ、□□といった結果が出た。(本文)
転……しかし、これらの実験結果が必ずしも正しいとは限らない。(本文の否定。この時点で非論理的である)
結……今後も実験を続けていく必要があるだろう。(前項で本文を否定してしまっているため、まとめることができない)

正しい論文の構図をあえて起承転結で表すなら、「起結承結」といったところでしょうか。「結」が2回あるのも特徴です。

若い人がストーリーを書くと、「起起転結」になりやすいそうです。「ああやって、こうなりたいな」という願望はたくさんあるものの、人生経験が浅く、中身となる部分(承)を描写できないからではないでしょうか。逆に、年配の人は「起承転承」が多いようです。中身を書くのは上手いのだけれど、長い上にまとまっていないのです。

そういえば、話の締めくくりで「ちゃんちゃん」という言葉が使われますが、あれは一体どういう意味なのでしょう。それに、言葉の音程が完全4度上昇(ド→ファ)なのも気になります。といった謎を残し、この記事は終わるのでした。ちゃんちゃん。

追記

音程が完全4度上昇なのは「ドミナント・モーションでは」という指摘を頂きました。まったくその通りだと思います。



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